Jean-François Bussières sera présent pour y présenter plusieurs affiches de l’URPP. Celles-ci seront partagées sur notre blogue la semaine prochaine, à suivre!
Commentaires fermés sur L’URPP est au Grand Forum 2023 de l’A.P.E.S.
L’URPP est très fière de collaborer à ce rapport d’envergure qui offre une opportunité de benchmarking unique pour la profession. Cette année, la page couverture met de l’avant l’équipe du CHU Sainte-Justine! Jean-François Bussières est membre du comité éditorial et contribue également comme analyste avec Cynthia Tanguay.
Dans le cadre des fêtes du 350ème anniversaire de l’arrondissement de Lachine en 2017, l’équipe de l’URPP a mené des travaux entourant l’histoire de la pratique pharmaceutique dans l’arrondissement de Lachine (i.e. incluant l’ancienne Ville de Lachine et Ville St-Pierre) au cours des 2 derniers siècle.
Une recherche documentaire a été faite dans des bases de données ciblées. Des pharmaciens, résidents et membres de la société d’histoire ont été contactés et rencontrés afin de recueillir leur témoignage et de consulter, lorsque possible des archives.
Une trentaine de personnes ont été contactées. Les données recueillies ont permis d’identifier plus d’une vingtaine de pharmacies.
Les pharmaciens et leurs collaborateurs sont présents à Lachine depuis plus d’un siècle et continuent de contribuer aux soins et services pharmaceutiques à toute la population.
Vous pouvez consulter notre affiche présentée 9ème Rendez-vous de la recherche – Faculté de pharmacie – 5 décembre 2019, Montréal, Québec, Canada
Commentaires fermés sur Regard sur l’évolution de la pratique pharmaceutique à Lachine
Le rôle du pharmacien s’est transformé d’apothicaire à celui de distributeur puis celui de clinicien. Aujourd’hui, expert du médicament, le pharmacien est un soignant au cœur du processus de soins dans le système de santé de la plupart des pays tant à l’hôpital qu’à l’officine.
Nous avons voulu mesurer l’impact d’une intervention vidéo ponctuelle traitant des rôles du pharmacien et les impacts de ses interventions, auprès d’étudiants de dernière année en sciences pharmaceutiques.
Étude descriptive transversale de type pré-post auprès d’étudiants en dernière année en sciences pharmaceutiques, à l’aide de deux questionnaires préalable et postérieur au visionnement d’une vidéo traitant de ce sujet.
Quarante-trois étudiants sur les 60 de la cohorte ont répondu entièrement aux deux questionnaires. Le visionnement de la vidéo a induit des modifications significatives dans la réponse des étudiants.
Perception de certains rôles avérés ou potentiels du pharmacien avant et après le visionnage de la vidéo. Échelle : 0 : Je ne sais pas; 1 : Totalement en désaccord; 2 : Partiellement en désaccord; 3 : Partiellement en accord; 4 : Totalement en accord.
Cette étude pré-post démontre un impact significatif de la présentation d’une vidéo mettant en valeur la littérature relative aux rôles et retombées du pharmacien sur les perceptions des étudiants.
Vous pouvez consulter notre article publié dans le journal Le Pharmacien Hospitalier et Clinicien et notre affiche présentée au au Congrès Hopipharm, 16-18 mai 2019, Marseille, France
Commentaires fermés sur Évaluation de l’impact d’une présentation vidéo sur la perception des rôles du pharmacien et impacts de ses interventions chez des étudiants en pharmacie
Haïti est un pays en émergence qui rencontre des enjeux notamment au niveau de la pratique pharmaceutique. Une étudiante au doctorat professionnel en pharmacie (Pharm.D.) de la Faculté de pharmacie de l’Université de Montréal a proposé d’organiser une activité de formation pharmaceutique en collaboration avec l’Association Haïtienne des Étudiants en Pharmacie (AHEP).
L’objectif de l’affiche était de décrire la démarche visant à organiser l’activité de formation pharmaceutique en Haïti.
Une présentation à destination des étudiants de pharmacie en Haïti, portant sur les principaux enjeux pharmaceutiques à l’international accompagné d’un bref retour sur huit missions humanitaires à l’hôpital Saint-Michel de Jacmel en Haïti a été réalisée. Un questionnaire d’évaluation de la présentation a été envoyé aux étudiants.
Au total 252 visionnages de la présentation ont été réalisés. 36 commentaires sur la présentation et 98 questionnaires ont été récoltés. Un rapport de 4 pages a été rédigé par les responsables de l’APEH.
Cette étude décrit une démarche visant à organiser une activité de formation pharmaceutique en Haïti. L’étude montre qu’il est faisable, pertinent et utile de considérer cette approche afin de contribuer à un échange entre les étudiants en pharmacie du Québec et d’Haïti.
Vous pouvez consulter notre affiche présentée aux Rendez-vous de la Recherche, Faculté de pharmacie, Université de Montréal, 5 décembre 2019, Montréal, Qc, Canada.
Commentaires fermés sur Développement d’une formation en ligne pour les étudiants en pharmacie en Haïti
Depuis la découverte de la Baie d’Hudson en 1610, le nord du Québec s’est développé en trois régions administratives, la Jamésie, le Nunavik et les Terres-cries-de-la-Baie-James. Ces deux territoires regroupent deux nations autochtones, les Inuits et les Cris vivant principalement dans des villages. Ils ont des besoins importants en soins de santé.
Nous avons voulu décrire le développement de la pratique pharmaceutique dans le nord québécois par une étude rétrospective et de terrain.
Plus d’une vingtaine de personnes contacts ont répondu à notre appel et ont accepté de participer à un entretien. Nos travaux ont permis de dégager le fil chronologique des principaux événements liés à l’histoire de la pratique pharmaceutique dans le Nord-du-Québec et d’établir le profil des principales ressources humaines pharmaceutiques, ainsi que le profil des services et soins pharmaceutiques, et de constituer un recueil d’anecdotes.
Illustration des principaux événements du fil chronologique de l’histoire de la pratique pharmaceutique dans le Nord-du-Québec
Les premiers pharmaciens diplômés arrivent à Fort George et Kuujjuaq dans les années 70 pour assurer la mise en place de départements de pharmacie. Progressivement, les activités pharmaceutiques se structurent autour des hôpitaux, des dispensaires et des pharmacies communautaires. Exercer la pharmacie dans le Nord-du-Québec est un véritable défi compte tenu des enjeux géographiques, cliniques et culturels.
Vous pouvez consulter notre article publié dans le journal Pharmactuel et notre affiche présentée au Grand Forum de l’Association des pharmaciens des établissements de santé du Québec, 19-20 mars 2020, Québec QC, Canada.
Commentaires fermés sur Histoire de la pratique pharmaceutique dans le Nord-du-Québec
Dans le cadre des Grandes Retrouvailles de la Faculté de pharmacie de l’Université de Montréal, l’équipe de l’URPP a participé activement à cet événement en présentant sur le Fonds historique de la Faculté de pharmacie et en organisant l’exposition des artefacts de Denis Giroux, diplômé de la Faculté. Cette exposition est accessible, sans frais, au pavillon Jean Coutu à l’atrium du 2ème étage, de septembre 2022 à mai 2023.
Don de plus de 1100 artefacts pharmaceutiques de la part de Denis Giroux
On peut consulter un article décrivant la carrière du pharmacien Denis Giroux ainsi qu’une description de ce don dans les Annales de l’URPP
À partir de ce don, trois étudiantes en pharmacie ont contribué à la sélection et la mise en valeur des artefacts dans les vitrines et présentoirs; il s’agit de Sarah-Jane Gagnon-Lépine, de Carla Karamé et d’Amélie Monnier
Jean-François Bussières
Denis Giroux
Jean-François Bussières a également présenté une conférence sur l’importance du Fonds historique de la Faculté
Les diplômés intéressés à faire don de leurs archives ou artefacts sont invités à le contacter (jf.bussieres@umontreal.ca); afin d’aller à la rencontre de ses collègues, JF Bussières a notamment évoqué la rédaction du dictionnaire historique de la pharmacie qui est amorcée
En se rappelant d’où l’on vient… on apprécie davantage le chemin parcouru.
Ce fut un plaisir de se retrouver.
À la prochaine
Texte écrit par Jean-François Bussières
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L’enquête canadienne de la pratique pharmaceutique en établissement de santé est réalisée périodiquement depuis 1985! Une analyse spécifique aux perspectives québécoises et une revue de l’actualité québécoise accompagne cette enquête.
«Le Québec se positionne avantageusement dans plusieurs sphères, notamment au chapitre du déploiement de l’unidose, de l’encadrement des préparations magistrales non stériles et stériles, de l’utilisation dominante du modèle de pratique décentralisé, de la polyvalence du personnel technique et du recours à différentes technologies, telles que les pompes ainsi que l’emploi de la numérisation et de caméras. »
La pharmacogénomique est l’étude de l’influence des gènes sur la réponse au médicament. Des tests de pharmacogénomique sont aujourd’hui disponibles pour certains médicaments.
L’objectif principal est de décrire la perception de résidents québécois et d’internes français par rapport à l’intégration de la pharmacogénomique en pratique pharmaceutique.
Un questionnaire en ligne a été envoyé à résidents/internes en pharmacie en formation de 2ème cycle au Québec et en France en septembre 2019.
133 personnes ont fourni des réponses exploitables. Les répondants québécois et français ont reçu de la formation en pharmacogénomique (71% c. 39%) pour une médiane de six heures (Québec) ou de cinq heures (France). Aux 25 combinaisons médicament-gène, le nombre moyen de répondants déclarant en avoir entendu parlé varie de 8-75 répondants selon la combinaison. 94% (124/132) des répondants considèrent que la pharmacogénomique permettra aux pharmaciens hospitaliers d’être davantage impliqués dans la prise en charge des patients.
Les résidents et internes en pharmacie du Québec et de France sont intéressés à la pharmacogénomique et conscients des opportunités et enjeux que représente cette nouvelle discipline.
Vous pouvez consulter notre affiche présentée au présentée au 9ème colloque du RQRM, 13-14 novembre 2019 Orford, Québec, Canada
Commentaires fermés sur Comment les résidents (Québec) et internes (France) en pharmacie hospitalière perçoivent-ils la pharmacogénomique ?
En 2018, la majorité des provinces canadiennes autorisaient l’acte de vaccination par les pharmaciens mais pas encore le Québec.
Notre objectif était de mesurer l’impact, sur des étudiants en pharmacie, du visionnage d’une courte vidéo portant sur l’implication du pharmacien en vaccination.
Nous avons réalisé une étude descriptive de type pré-post dans laquelle 199 étudiants ont été invités a visionné cette vidéo et à répondre à un sondage avant et après le visionnage lors d’un cours magistral.
Les 199 étudiants ont participé.
En ce qui concerne leurs connaissances avant l’intervention :
20% connaissaient l’existence du calendrier vaccinal du protocole d’immunisation du Québec
90% connaissaient les associations controversées entre les vaccins et trois pathologies.
En ce qui concerne les comportements associés à l’intervention, on observe une augmentation significative du nombre d’étudiants prêt à :
Demander le statut vaccinal (p=0.0001)
Identifier les patients éligibles à la vaccination (p=0.002)
Consigner au dossier le statut vaccinal (p=0.001)
Les étudiants sont prêts à contribuer à ce service de prévention en officine. Cette étude montre également l’intérêt d’exposer les étudiants à la littérature qui valorise le rôle et l’impact du pharmacien.
Vous pouvez consulter notre affiche présentée au Congrès de l’Annual Canadian Pharmacy Education and Research Conference (AFPC), les 12-14 juin 2018, Ottawa, Canada.
Commentaires fermés sur Impact du visionnage d’une vidéo sur les preuves de l’implication du pharmacien en vaccination auprès d’étudiants en pharmacie
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