Notre premier billet a été publié le 11 mars 2011. Depuis trois ans, nous avons publié 176 billets et le site a été consulté près de 18 000 fois! Nos visiteurs proviennent de 90 pays, majoritairement du Canada, de la France et de la Belgique.
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Nous avons publié » État des lieux en pratique pharmaceutique à Haïti – mise en contexte d’un pharmacien – partie II » dans les Annales de l’Unité de recherche en pratique pharmaceutique.
Virginie Bussières et Jean-françois Bussières en Haïti
Dans le cadre du programme intégré de santé Haïti (PISH) sous l’égide de la Croix-Rouge canadienne, un pharmacien du CHU Sainte-Justine a été désigné afin de revoir l’organisation des services et soins pharmaceutiques. Cet article fait suite à l’état des lieux publié dans notre blogue du 14 novembre 2013. Cet article a été réalisé dans le cadre d’une seconde mission de 18 jours à Jacmel pour la réorganisation des services et soins pharmaceutiques.
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Grille d’autoévaluation
Il existe peu d’outils pour la gestion des essais cliniques au niveau de la pharmacie. Nous avons élaboré une grille de 40 critères qui nous permet d’évaluer notre pratique. L’audit annuel nous permet de choisir les priorités à corriger pour l’année en cours et d’en assurer un suivi. Pour chaque critère, la conformité est basée sur la présence de mode opératoires normalisés, d’une auto-évaluation par le responsable et de cas traceurs à vérifier.
Nous vous avions partagé l’affiche dans notre blogue du 8 novembre 2012, l’article est maintenant disponible.
Vous pouvez consulter notre article publié dans le Journal canadien de la pharmacie hospitalière, accessible sur PubMedCentral. Vous pouvez également consulter notre affiche présentée au Colloque du Réseau mère-enfant de la Francophonie, les 6-7 juin 2013 à Marseilles, France.
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Nous avons publié » Le Pharm.D et l’accent sur les soins pharmaceutiques : source d’inspiration pour l’Allemagne? » dans les Annales de l’Unité de recherche en pratique pharmaceutique.
Cet article présente les réflexions d’une assistante de recherche en stage à l’URPP sur l’opportunité de s’inspirer du programme académique en cours au Québec, pour contribuer à l’évolution de la formation des pharmaciens en Allemagne. Un article court a également été publié dans la revue allemande « Deutsche Apotheker Zeitung ».
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Nous avons évalué la conformité du circuit du médicament dans notre centre hospitalier universitaire mère enfant en 2007, 2008 et en 2011. Alors que la conformité globale avait augmenté de 77% à 87% à l’aide d’interventions structurées entre 2007 et 2008, celle-ci a redescendu à 78% en 2011.
Les plus faibles taux de conformité ont été observés pour les étapes d’identification, d’étiquettage et de documentation des patients, médicaments et rapports. Parmis les facteurs identifiés lors de discussions non structurées, nous avons identifié la grande quantité de normes, leur clarté et évaluabilité, leur pertinence perçue par les cliniciens et la résistance au changement.
Le résumé du projet se trouve ci-dessous :
OBJECTIVES: The aim was to compare nursing staff compliance over the years, per health care unit, and per drug use process step.
METHODS: Compliance assessment was performed by nursing consultants with direct observation of the registered nurses and nursing assistants during the performance of 7 steps of the drug use process. A total of 36 compliance criteria were developed. The compliance to drug use process criteria was measured in 2007 (Prephase), 2008 (post 1), and 2011 (post 2). Totally, 10 health care units were evaluated, with a minimum of 10 doses evaluated per health care unit, including a minimum of 5 parental doses and a total of 100 nurses observed.
RESULTS: A total of 142 nurses were observed in the prephase, 140 nurses in the post 1 phase, and 98 in the post 2 phase (90% regular staff and 10% float staff). The overall compliance rates went from 77% in 2007 up to 87% in 2008 and down to 78% in 2011.
CONCLUSIONS: This cross-sectional observational study revealed a significant difference in the drug use process compliance in terms of drug preparation and drug administration for inpatients at the bedside, between 2007 and 2011.
Vous pouvez consulter notre article publié dans le Journal of Pharmacy Practice, accessible sur Pubmed. Vous pouvez également consulter notre affiche présentée au Colloque Sécurité des soins au Québec, présentée à Montréal les 26-27 avril 2012.
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Classé dans Circuit du médicament, Coûts, Erreurs, Observance, Quasi-randomisée, URPP
Depuis le déploiement du programme de PharmD à l’Université de Montréal en 2007, différentes approches pédagogiques ont été implantées. L’utilisation de StudiUM (ou Moodle) a permis le partage du matériel d’un cours de législation en 2011. ExamSoft a été utilisé pour les examens dans ce cours. Nous racontons notre expérience avec ces logiciels dans ce court article.
StudiUM
Vous pouvez consulter notre article publié dans le American Journal of Pharmaceutical Education, accessible sur PubMedCentral.
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Classé dans Descriptive, Pédagogie en santé, URPP
Saviez-vous que les surfaces peuvent être contaminées par des traces de médicaments? Nous avons réalisé une étude dans 20 pharmacies communautaires de la région de Montréal, et avons retrouvé des traces de méthotrexate dans 60% des pharmacies.
Précautions pour les médicaments dangereux
Rappelons qu’il est important de délimiter un espace d’entreposage pour les médicaments dangereux, et que des mesures de protection personnelles adéquates doivent être utilisées par les travailleurs exposés.
Vous pouvez consulter notre article publié dans le Journal of the American Pharmacists Association : JAPhA, accessible sur Pubmed. Vous pouvez également consulter notre affiche présentée au congrès Professionnal Practice Conference de la Société canadienne des pharmaciens d’hôpitaux les 2-6 février 2013 à Toronto, et notre résumé publié dans le Journal canadien de la pharmacie hospitalière, accessible sur PubMedCentral.
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Classé dans Circuit du médicament, Cohorte, Descriptive, Effets indésirables, Morbidité, Observance, Santé et sécurité au travail, URPP
Le département de pharmacie du CHU Sainte-Justine est fier de vous accueillir à sa 24e journée de pharmacothérapie qui aura lieu mardi le 27 mai 2014.
Ce programme de formation continue représente un excellent moyen d’acquérir des connaissances sur la clientèle mère-enfant, raison d’être du CHU Sainte-Justine et de son département de pharmacie. Profitez de l’occasion pour soumettre une candidature pour le prix de Pharmacothérapie Mère-Enfant reconnaissant l’implication d’un(e) pharmacien(ne) auprès de la population pédiatrique (0-18 ans) ou auprès des mères.
Les thèmes abordés au cours de cette journée seront :
Pour information: (514) 345-4931 poste 5010
L’événement aura lieu à l’amphithéâtre S-151 du Pavillon Jean Coutu de la Faculté de pharmacie de l’Université de Montréal, le mardi 27 mai 2014 de 8h à 16h. Le programme détaillé et le formulaire d’inscription sont maintenant disponibles. Une date importante à mettre à votre agenda de formation continue. On peut aussi consulter cette invitation sur Facebook.
Au plaisir de vous y trouver!
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Les cinq étapes du projet IMPACT PHARMACIE
Nous avons publié « Projet IMPACT PHARMACIE sur la description du rôle et sur les retombées du pharmacien : méthode » dans les Annales de l’Unité de recherche en pratique pharmaceutique. Cet article a pour objectif de présenter la méthode du projet IMPACT PHARMACIE.
Rappelons que le fruit de ce projet, le site impactpharmacie.org, regroupe les meilleures preuves de la description du rôle et des retombées des pharmaciens.
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Nous avons publié « Projet IMPACT PHARMACIE sur la description du rôle et sur les retombées du pharmacien : mise en contexte » dans les Annales de l’Unité de recherche en pratique pharmaceutique. Cet article a pour objectif de présenter le contexte dans lequel le projet IMPACT PHARMACIE a été lancé. Rappelons que le fruit de ce projet, le site impactpharmacie.org, regroupe les meilleures preuves de la description du rôle et des retombées des pharmaciens.
Dans le blogue de la semaine prochaine, nous présenterons la méthode utilisée pour ce projet.
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