Pour faire suite au jeu de simulation utilisé pour initier une réflexion sur la gestion du changement présenté dans le blogue de ce matin, la deuxième partie de l’activité portait sur la hiérarchisation des barrières au changement. Nous avons également présenté le questionnaire à des étudiants en pharmacie canadiens afin d’évaluer si leur perception était différente.
Barrières au changement
Les mêmes trois barrières au changement ont été identifiées comme les plus importantes tant par les gestionnaires que par les étudiants, soit :
- manque de leadership
- absence de plan clair
- absence de collaboration
Les gestionnaires ont identifié plus de barrières comme étant importantes ou très importantes par rapport aux étudiants (11 c. 8 barrières).
Vous pouvez consulter notre article publié dans le Pharmactuel. Vous pouvez également consulter notre affiche présentée au congrès de l’A.P.E.S. les 9-11 avril 2014 à Sherbrooke, Québec.
URPP 
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